PRAKTIS TULISAN CANTIK UNTUK KANAK-KANAK

Sangat teruja dengan prestasi murid prasekolah saya yang telah menunjukkan perkembangan dan perubahan dalam segi tulisan mereka.

Bersyukur dengan program bengkel Inovasi yang telah dianjurkan baru-baru ini dimana seorang guru yang terbaik inovasi untuk daerah Tuaran telah berkongsi mengenai cara menulis cantik yang dapat dipraktikkan kepada pelajar sekolah.  En. Hawang dari sekolah Giok, Tuaran hanya memperkenalkan inovasi tulisan cantik beliau iaitu 25sen!!! menarik bukan? mesti anda semua juga tertanya-tanya apa itu teknik 25 sen.

Teknik 25sen digunakan sebagai satu cara dan panduan agar murid-murid dapat mempraktikkan tulisan cantik.

Saya juga telah mempraktikkan teknik ini dan hanya dengan beberapa hari murid-murid prasekolah saya mampu menulis dengan kemas dan cantik.

cara saya mengaplikasi cara tersebut di dalam kelas ialah hanya dengan memperkenalkan mereka dengan bahagian-bahagian pada setiap huruf iaitu kepala, badan dan kaki.

begini lah lebih kurang imej cara kita nak buat untuk tulisan cantik tersebut.

Saya akan lukis besar-besar bulatan duit syiling 20 sen dan 5 sen di papan tulis. kemudian saya akan menunjukkan kepada mereka bagaimana saya membuat garisan menyambungkan duit 20sen sebelah kiri  dengan 20 sen sebelah kanan. Begitu juga seterusnya duit 5sen sebelah kiri saya buat garisan sambungkan dengan 5sen sebelah kanan tersebut. Akhirnya, jadilah seperti rajah diatas. Seterusnya, saya akan melukis gambar berbentuk badan orang. Ada kepala, badan dan kaki.

contohnya huruf b. huruf  b terdiri daripada kepala dan badan. so murid akan menulis huruf b hanya di ruangan kepala dan badan sahaja. 

Huruf g pula terdiri daripada bahagian badan dan kaki. oleh itu, murid hanya akan menulis g pada bahagian badan dan kaki sahaja. 

huruf a pula terdiri daripada bahagian badan sahaja. oleh itu murid hanya akan menulis a pada bahagian badan sahaja.

Saya telah mempraktikan cara penulisan ini dengan syarat murid faham konsep cara tulisan tersebut. murid tahu mana bahagian kepala, bahagian badan dan bahagian kaki.

Pada hari pertama saya praktikkan cara penulisan ini, kebanyakkan murid prasekolah saya belum boleh memahami konsep, kecuali murid yang berumur 6 tahun, mereka lebih senang faham, berbanding murid 5 tahun. tetapi setelah beberapa kali praktis, dengan bimbingan dan perhatian dari guru sendiri, alhamdulilah sangat membuahkan hasil. Murid saya yang berusia 5 tahun yakni murid yang paling muda lahir pada januari 2011(masuk awal ke sekolah) telah boleh menulis dengan kemas dan cantik.

Program ini memang sangat berbaloi dijalankan di sekolah. Tak sampai 2 minggu kanak-kanak prasekolah telah menunjukkan pencapaian yang mengagumkan.

Perkongsian Bahan Inovasi Prasekolah

Pada Khamis yang lalu iaitu 16 April kami Seluruh Prasekolah Daerah Tuaran telah mengadakan satu bengkel perkongsian bahan Inovasi. sewaktu bengkel tersebut, kami telah mengundang dua orang pakar dalam bidang inovasi yang memang sangat kreatif dan berbakat iaitu Puan Nor Aziah Hj Mat Salleh dan En. Hawang. 

Program perkongsian yang sangat menarik dan banyak membantu dalam penambahbaikan PNP dalam kelas. 

Puan Nor Aziah telah berkongsi mengenai bahan inovasi beliau yang telah mendapat tempat pertama peringkat kebangsaan tahun lalu. Beliau telah memperkenalkan Papan Pelgun. 

Ini adalah beberapa gambar yang sempat dirakamkan sewaktu pameran bahan tersebut. Papan pelgun yang diperkenalkan oleh beliau sangat menarik. Ia adalah satu Inovasi yang boleh membantu murid-murid prasekolah atau sesiapa sahaja kanak-kanak untuk mengenal huruf dengan cepat. 

 Hanya dengan menggunakan tray telur dengan penutup botol sahaja, kita boleh membimbing murid-murid mengenal huruf dengan cepat. 

Kisah Bermula...

Prasekolah sk kelawat, Tamparuli baru sahaja ditubuhkan pada tahun 2013. sehingga kini baru mencecah 2 tahun 4 bulan pada 12.04.2015 ini. saya merupakan guru perintis untuk prasekolah ini. Daripada sipitang berpindah ke tuaran... gembira dengan adanya perluasan prasekolah ini kerana memberikan saya peluang dapat berpindah berdekatan dengan kampung halaman sendiri. 

Dengan berpindahnya saya ke Prasekolah baru maka banyak benda yang perlu saya uruskan. syukur sangat sebab ada pembantu yang berkebolehan dan rajin serta guru besar yang berdedikasi dan memahami. Respect sangat dengan guru besar sekolah ini. 

Tahun lalu, prasekolah kami telah dicantikkan dengan lukisan mural yang menghiasi dinding-dinding. walau pun tidak siap sepenuhnya, tetapi tetap bersyukur sebab masih dapat memberikan sedikit keceriaan pada kawasan sekitar. 

Jom jamu mata dengan lukisan mural dinding yang telah dilukis oleh seorang pelukis jemputan yang memang handal, setiap lukisan yang dihasilkan memang menarik. 

lukisan bertemakan pemandangan kampung.

lukisan dalam hutan siap ada pokok bambu lagi. sebenarnya saya ada request pelukis tu agar melukis itik dalam kolam tu tp tak kesampaian...

kawasan air terjun... rancang nak buat jambatan real tepi lukisan tuu. pun belum kesampaian lagi.. akan dibuat juga In Sya Allah satu hari nanti

PROGRAM RAWATAN PERGIGIAN

Setiap tahun Lawatan pergigian ada wajib di setiap sekolah, dan tentu sekali tidak terkecuali Prasekolah Sk Kelawat, Tamparuli.  Tahun ini, iaitu tahun 2015, Lawatan pergigian ini telah membuat lawatan pada bulan march dan murid-murid prasekolah masih baru untuk membiasakan diri dengan pembelajaran dan suasana di prasekolah. Sepanjang Lawatan pergigian, terdapat banyak kisah menarik, suka dan duka yang dilalui oleh kanak-kanak prasekolah saya ni. ada yang menangis, ketawa, suka, tak sabar dan memang ketakutan pun ada....

Jom... jamu  mata dengan gambar-gambar kenangan yang sempat saya rakamkan. 

kelihatan santai ja kan mereka cek gigi murid-murid saya. berbaring atas lantai ja sebab mereka kata murid saya sikit so xperlu la katil.. sebenarnya best juga kalau mereka bawa katil gigi tu, so murid-murid tu pasti rasa suasana seperti di klinik gigi sebenar.. tapi it's ok yang penting murid-murid saya semua diperiksa kesihatan gigi mereka. 

wajah murid-murid saya yang hanya seramai 11 orang je... dalam kegembiraan, ada juga yang ketakutan.

Antara yang cuba memberanikan diri walaupun sebenarnya takut.

Ni pula yang tak dapat kontrol takut. menangis sampai sembunyi di pelosok sudut  mini library saya.  

Yang ni pula memang terlalu takut sampaikan PPM saya jadi tempat berpaut. rasa geli hati juga lihat situasi budak-budak tu semua. 

Selesai cek gigi... semua gembira

PENDIDIKAN PRASEKOLAH DI MALAYSIA

projek rintis PRASEKOLAH

1.0 LATAR BELAKANG

Kementerian Pelajaran Malaysia mula melaksanakan program pendidikan prasekolah annex pada tahun 1992, sebagai projek rintis berdasarkan keputusan Jemaah Menteri pada 18 Disember 1991 yang telah bersetuju mewujudkan sebanyak 1,131 buah kelas prasekolah. Sementara itu Mesyuarat Jemaah Menteri pada 6 Jun 2001 telah bersetuju supaya KPM meneruskan program peluasan prasekolah mulai tahun 2002. Sejak daripada itu peluasan prasekolah telah dijalankan dari semasa ke semasa mengikut dasar sedia ada, NKRA Pendidikan dan juga cadangan peluasan dalam RM Ke10.

2.0 DASAR PENDIDIKAN PRASEKOLAH

Akta Pendidikan 1996 memperuntukkan bahawa Sistem Pendidikan Kebangsaan merangkumi Pendidikan Prasekolah, Pendidikan Rendah, Pendidikan Menengah, Pendidikan Lepas Menengah dan Pendidikan Tinggi. Menjadi tanggungjawab KPM untuk memberi perhatian yang serius kepada pembangunan pendidikan prasekolah di negara ini. Akta Pendidikan 1996 memperuntukkan aspek-aspek penting mengenai prasekolah, iaitu penubuhan tadika, kuasa Menteri menubuh dan menyelenggara tadika, kurikulum prasekolah, bahasa pengantar, pengajaran Agama Islam dan sebagainya.

Dari segi pendemokrasian pendidikan, dasar yang khusus membolehkan kanak-kanak menikmati peluang pendidikan prasekolah tanpa mengira pendapatan keluarga, kawasan tempat tinggal dan kumpulan etnik termasuk kanak-kanak dengan keperluan pendidikan khas (Children With Special Education Needs).

Di antara prinsip-prinsip asas dasar ialah menyediakan kemudahan pendidikan prasekolah kepada kanak-kanak yang berumur antara 4 dan 6 tahun. Memastikan penggunaan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan. Guru-guru prasekolah hendaklah mempunyai latihan dalam bidang pendidikan prasekolah. Memastikan kemudahan fizikal dan peralatan bersesuaian dan berkualiti dibekalkan. Satu mekanisma naziran dan penyeliaan dijalankan. Kerajaan juga memastikan semua institusi pendidikan prasekolah mematuhi Peraturan-Peraturan Pendidikan Prasekolah 1996 seperti yang diperuntukkan dalam Seksyen 24, Akta Pendidikan 1996.

3.0 KONSEP PENDIDIKAN PRASEKOLAH

Pendidikan Prasekolah adalah satu program yang menyediakan pengalaman pembelajaran kanak-kanak yang berumur 4+ hingga 6 tahun dalam jangka masa satu tahun atau lebih sebelum memasuki ke Tahun Satu.

4.0 MATLAMAT PENDIDIKAN PRASEKOLAH

Pendidikan prasekolah bertujuan untuk menyuburkan potensi murid dalam semua aspek perkembangan dari segi JERIS menguasai kemahiran asas dan memupuk sikap positif sebagai persediaan masuk ke sekolah rendah.

5.0 OBJEKTIF PENDIDIKAN PRASEKOLAH

• Mempunyai sifat peribadi, perwatakan dan konsep diri yang positif untuk menjadi warganegara yang patriotik,
• Menggunakan Bahasa Melayu dengan betul dan memperkembangkan kemahiran berbahasa dan berkomunikasi,
• Menggunakan Bahasa Inggeris dalam kehidupan seharian selaras dengan kedudukannya sebagai bahasa kedua,
• Mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian berasaskan ajaran agama,
• Mempunyai kemahiran kognitif untuk berfikir dan menyelesaikan masalah,
• Mempunyai kematangan emosi dan kemahiran sosial,
• Mempunyai daya kreativiti dan estetika untuk menghargai keindahan alam dan warisan budaya.
• Menggunakan Bahasa Cina dan Bahasa Tamil dengan betul untuk berkomunikasi di sekolah yang menggunakan bahasa pengantar Bahasa Cina dan Bahasa Tamil
• Mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan seharian untuk murid beragama Islam.

6.0 PEMILIHAN MURID

• Syarat-syarat kemasukan murid ke kelas parsekolah adalah seperti Surat Siaran Kementerian Pelajaran Malaysia Bil. 2 Tahun 2012 - Hanya untuk Warganegara Malaysia sahaja dan dipilih menerusi JK Pemilihan.
• Jawatankuasa Pemilihan murid dianggotai oleh Guru Besar, Penolong Kanan, Guru Prasekolah, Guru Tahap 1 dan 2, PPM dan seorang wakil komuniti.

7.0 JENIS-JENIS BANTUAN

• Bantuan makan murid (RM2.00 sehari bagi Semenanjung / RM2.25 bagi Sabah, Sarawak dan Labuan. Surat Pekeliling Kewangan Bilangan 8 Tahun 2012, Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Persekolahan Kepada Sekolah Berdasarkan Per Kapita Murid)
• Peruntukan PCG Murid (RM100.00/ murid setahun)
• Bantuan Kokurikulum (RM25.00/ murid setahun)
• Bayaran Takaful (RM1.50/ murid setahun